Interprete pelo sentido figurativo da palavra (conotativo)

    Instituto Rio Branco.

    Através de grossas portas,
    sentem-se luzes acesas,
    - e há indagações minuciosas
    dentro das casas fronteiras:
    olhos colados aos vidros,
    mulheres e homens à espreita,
    caras disformes de insônia,
    vigiando as ações alheias.
    Pelas frestas das esteiras,
    agudas setas atiram
    a inveja e a maledicência.
    Palavras conjeturadas
    oscilam no ar de surpresa,
    como peludas aranhas
    na gosma das teias densas,
    rápidas e envenenadas,
    engenhosas, sorrateiras.
   
    Atrás de portas fechadas ,
    à luz de velas acessas ,
    brilham fardas e casacas ,
    junto com batinas pretas .
    Uns são reinóis, uns , mazombos ;
    e pensam de mil maneiras ;
    mas citam Vergílio e Horácio ,
    e refletem , e argumentam ,
    falam de minas e impostos ,
    de lavras e de fazendas ,
    de ministros e rainhas
    e das colônias inglesas . 

    Atrás de portas fechadas ,
    à luz de velas acesas ,
    entre sigilo e espionagem ,
    acontece a Inconfidência .

    E diz o Vigário ao Poeta :
    "Escreva-me aquela letra
    do versinho de Vergílio ....."
    E dá-lhe o papel e a pena.
    E diz o  Poeta ao Vigário,
    com dramática prudência:
    "Tenha meus dedos cortados,
    antes que tal verso escrevam..."
    LIBERDADE, AINDA QUE TARDE,
    ouve-se em redor da mesa.
    E a bandeira já está viva,
    e sobe, da noite imensa.
    E os seus tristes inventores
    já são réus-pois se atreveram
    a falar em Liberdade
   (que ninguém sabe o que seja).
 
   E a vizinhança não dorme:
   murmura, imagina, inventa.
   Não fica bandeira escrita,
   mas fica escrita a sentença.
  
            Cecília Meireles. Romanceiro da Inconfidência.
            
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue (C ou E) os itens a seguir:

1. (    ) Entende-se da leitura do poema que os inconfidentes foram sentenciados por atuarem contra os interesses da Coroa portuguesa, mas não por haverem registrado, na bandeira criada, o anseio por liberdade.
2. (    ) Nos dois primeiros versos, o eu lírico alude ao sigilo dos inconfidentes por meio de paradoxo e sinestesia.
3. (    ) No trecho "Uns são reinóis, uns, mazombos;/ e pensam de mil maneiras;/ mas citam Vergílio e Horácio,/ e refletem, e argumentam,"(v.23-26), fica evidenciado que, independentemente da origem social, os inconfidentes compartilhavam o mesmo grau de erudição.
4. (    ) Da leitura da quarta estrofe (v.35-50) depreende-se que a palavra liberdade é o fulcro vital da bandeira dos inconfidentes e representa a finalidade do engajamento político daquele grupo.

GABARITO COMENTADO:

1. ERRADO
2. CORRETA
3. ERRADO
4. CORRETA

COMENTÁRIO DA QUESTÃO 3.
O trecho que levou a extrapolação do poema, ou seja, ambiguidade em relação à ideia poética é: fica evidenciado que, independentemente da origem social...
Isto confirma mais uma vez a habilidade interpretativa que o candidato tem que adquirir na hora de enfrentar um concurso público.

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Regência Verbal

Grafite: uma cidade cheia de cores.

Beatriz Le Senechai.

            Se São Paulo se destaca no circuito internacional como polo das economias criativas no Brasil, grande parte dessa visibilidade se deve ao grafite, gênero das artes visuais que combina perfeitamente com a urbanidade paulistana. Boa parte das quase 100 mil ruas e avenidas da cidade foi transformada pelos grafiteiros em verdadeiras galerias de arte a céu aberto, que merecem compor um roteiro turístico para o segmento. 

            E a admiração pela arte de rua em São Paulo é tanta que o grafite de nossos artistas brilha mundo afora, inclusive na vanguarda Europa, a exemplo dos trabalhos da dupla Os Gêmeos (Gustavo e Otávio Pandolfo) e de Francisco Rodrigues, mais conhecido como Nunca. Os três participaram da mostra "Street Modern", um dos principais museus londrinos. Esses mesmos grafiteiros têm parte de seu trabalho estampado no bairro do Cambuci, parada obrigatória no roteiro do grafite em São Paulo, onde Os Gêmeos cresceram e Nunca viveu.

           

            Regência Verbal - Saiba mais.

O verbo ter é transitivo direto

            Os grafiteiros têm seu trabalho exposto.

Gostar (de): Eles não gostaram das obras de arte.

Confiar (em): O artista não confiava nos críticos

Aconselhar (a): O guia turístico aconselhou o público a visitar a exposição

Agradecer (a): O jornalista agradeceu ao artista a entrevista

Ajudar (A): Eles ajudaram os turistas a conhecer São Paulo.

Simpatizar (com): Ela não simpatizou com as obras que viu

Resposta:

A conjunção é causal . 

Qualquer dúvida com Juliana Gouvêa.

Linguística

A linguística (a interpretação do significado das palavras em relação ao contexto textual) está presente em todo tipo de texto, até mesmo, nas canções populares.

                Gente Humlide
                Chico Buarque de Holanda, Garoto e Vinícius de Moraes.

    Tem certos dias
    Em que eu penso em minha gente
    E sinto assim
    Todo o meu peito sev apertar
    Porque parece
    Que acontece de repente
    Como um desejo de eu viver
    Sem me notar
    Igual a tudo
    Quando eu passo no subúrbio
    Eu muito bem
    Vindo de trem de algum lugar
    E aí me dá
    Como uma inveja dessa gente
    Que vai em frente
    Sem nem ter com quem contar
   
    São casas simples
    Com cadeiras na calçada
    E na fachada
    Escrito em cima que é um lar
    Pela varanda
    Flores tristes e baldias
    Como a alegria
    Que não tem onde encostar
    E aí me dá uma tristeza
    [...]
    De eu não ter como lutar
    E eu que não creio
    Peço a Deus por minha gente
    E gente humilde
    Que vontade de chorar

                           Gabarito:
 Observem, mais uma vez, o sentido figurado está nas palavras textuais, por exemplo, termos e expressões comuns à linguagem oral, ou seja, a oralidade (linguagem coloquial-regional); "me dá" aproximam a canção do contexto social do morador do subúrbio (veja a variação linguística).
Não só o vocabulario (o uso regional da língua); como a caracteristica textual (a descrição física do ambiente denunciando contra o abandono dessas pessoas pelo governo, bem como a marginalização que sofrem).


Ainda restam dúvidas? Entre em contato com a professora Juliana Gouvêa e agende um horário.
Até a próxima semana!